心教化万民。
“明教当然也能办大学，而且有很多六大门派没有的优势，你们只要把握优势，绝对不会差。”“无忌，你说说现在大元最缺什么？”
“缺钱？”张无忌心虚地回答道。
“不，是缺人才，准确来说是语言人才。”
“无忌无知，不能明白师公的话。”张无忌不懂为什么却语言人才，他觉得现在大元虽然动荡，可还保持八方来贺的威势，也不差啊，为什么缺语言人才？
“错，现在大元的态度还是不够开放。外国人来必须要学习汉语，却只有很少的汉人学习外国语。这就是问题。”
和未来全民学英语完全不同，这个年代想要来大元，就得学汉语。大元人学外语虽然也有，但那只是一门兴趣爱好，并不是必须的。官府倒是有专门的外语机构，可是一点也不专业，而且真正精通外语的人也得不到重用。
杜兰认为这样的态度制约了大元的扩展，应该鼓励更多的大元人学习外语。
“小昭姑娘就是难得的外语人才，可以做老师。”杜兰说道。
“女先生？”张无忌还真没想过会有姑娘来教书育人，这太反传统了。没想到师公这么大年纪的人想法却如此先进开放。
“舍不得？”
张无忌不好意思地笑了，他对小昭很有好感，虽然只是个侍女，可是小昭一心为他着想，确实让张无忌难以割舍。
“师公，真的会有人愿意来学习外语么？”不是张无忌胆子小，而是现在的风气就是如此，外语就是蛮夷的语言，只有汉语教化蛮夷的，哪有人主动接触蛮夷语言的？
但话不能这么说，如果能将所有国家同化自然好，但显然不可能。同肤色的亚洲还好说，儒文化可以强势影响他们，但对白人就很难见效了。
除非再出个秦始皇，从东亚一路砍到大西洋，然后再进行一次车同轨书同文的改革，不然的话还是要学外语。
征服欧洲的战争太遥远，太劳民伤财了，所有的扩张都是有极致的，自古就有五服之地的说法，并没有错。
欧洲早出五服了，按照古法，他们比蛮夷还要远。
“不能封闭，要学习，技术先进只是一时的，每一个民族都有优点。我们不能将一时的技术优势当做是人种的优势。不管是汉人还是色目人，都要互相学习，学
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