下爱国主义教育基地。
这不仅是一项工程，更是一份沉甸甸的责任。
这得做好规划，争取获得上级通过。
还得做整体加固，还要设计参观通道。
还得联系省抗战纪念馆的专家团队，将里面的一切都将按照一比一的比例复原。
只有这样，才能让后人直观地看到这段历史。
让日本军国主义曾经的罪恶去警醒每一个国人。
江昭阳的摩托车围绕着园区看了一遍以后，然后往回走。
返程的路上，他的思绪依旧沉浸在对教育基地的构想中。
路边的小树、忙碌的工人、正在搭建的围挡，都仿佛成了他脑海中教育基地的一部分。
到了办公室后，江昭阳沉思良久。
办公室里安静极了。
只有墙上的挂钟“滴答滴答”地走着，仿佛在催促着他。
他坐在办公桌前，打开电脑，双手在键盘上缓缓敲击起来。
他开始斟字酌句打出一份关于修建地下爱国主义教育基地的报告。
每一个字，每一句话，江昭阳都反复斟酌，力求准确传达出教育基地的重要意义和规划设想。
当他通读一遍报告文稿时。
他突然想到那里名叫凤凰山。
标题要加上地名才一目了然。