惑，但现实的成果让他开始动摇。阿娅娜的形象，在这些偏远村落，也开始与“带来丰收的精灵”联系起来。
在首都新建的国立科技大学里，本森是材料科学系最优秀的学生之一。
他来自一个普通的工人家庭，靠着奖学金和叶雨泽基金会提供的助学金得以深造。
他的理想，是进入战士集团与东非合建的先进材料研究院，参与最前沿的绿色材料研发。
他崇拜叶柔，视她为国家和自己的指路明灯。他如饥似渴地学习一切知识，相信科技能改变一切。
在他的毕业论文里，他雄心勃勃地提出了一种利用本地特有矿物，制造更高效率电池材料的全新构想。
然而，在项目申请资助时，他遇到了挫折。
评审委员会的一位资深教授，观念保守，认为他的想法“过于激进，缺乏实践基础”，建议他“先从模仿和改良现有技术做起”。
本森感到沮丧和不公。他认为是这位教授固步自封，无法理解创新的价值。
一天，他在校园里偶遇了一位自称是某国际环保组织代表的欧洲人皮埃尔。
皮埃尔对本森的想法表现出极大兴趣，称赞他是“非洲未来的希望”，并暗示他们的组织拥有“独立于官僚体系之外”的研究资金和人脉网络，可以帮助像他这样的年轻天才实现理想。
皮埃尔的话语充满诱惑：“本森，真正的科学不应该被陈旧的规则束缚。你的才华，值得一个更广阔、更自由的舞台。”
“想想看，如果你的发明能在国际上一鸣惊人，那才是对‘蓝图之母’理念最好的践行，不是吗？”
本森内心动摇了。一方面，他渴望得到认可和支持去实现梦想。
另一方面，皮埃尔那过于热情的态度和模糊的组织背景，又让他隐隐感到不安。
他该如何选择？是继续在体制内艰难争取，还是接受这来自外部的、“更便捷”的机会？
在工业园附近新兴的工人社区“希望之城”，卡莱布经营着一家小餐馆，主要顾客是附近的工人和他们的家属。
生意原本不错，但随着社区扩大，竞争也激烈起来。
他听说叶眉女士推动的“小企业扶持计划”可以提供低息贷款和经营培训，于是兴冲冲地去申请。
然而，过程却比他想象中复杂和曲折。表格繁琐，需要提供的证明文件众多，而且他感觉办事人员态度冷淡，效率低下。
更
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