的，作为学校来讲，目的只有一个——就是要看到学生成绩。所以，短时间内，无法改变，很多学校的一些惯例，包括补课，都是经过了很长一段时间形成的；所以要短时间的凭借一条文去推翻？是不太现实的！举个例子，你可以问问你们校长，他现在的任务是什么？”
同学们扭头看着教室后站着的校长。
校长很不好意思的嘿嘿一笑。
现场又是哄堂大笑，王成也看着这个校长。
校长说，“学生要好好学习嘛！怎么能问这种问题呢？补课都是自愿的呀。你们也可以不交补课费，可以不补课的。也有很多学生跑到外面去找家教，也有的。”
王成笑了。
他看着王道来该怎么化解这个问题？
王道来不愧是干过这么多年主要领导的，临场应变能力就是强。
他说，“至于刚刚这位同学说的，去教育局举报却没有用的情况？那当然正常了，你们校长可是教育局党委委员，那些接电话的工作人员只是普通干部，他们当然不敢管局领导了。”
说完又补充一句，“我开玩笑的。”
这下学生们听不懂，没笑；而那些老师和领导干部们却都在笑。
王道来神情一变，马上说，“这个问题的确值得重视，对于学生的补课问题，部里面的意思是“自愿补课”。高中不属于义务教育阶段，所以不存在减负之说，只在于自愿补课。于公来说，你们有不想补课的？可以和你们老师说；于私来说，我觉得你们在这个年纪精力旺盛，在保证休息的情况下，还是可以不补课的。年轻的时候总觉得在学校的日子难熬，但出了社会才发现学校的日子是最快乐的。以后你们就会明白这句话。”
校长担心这些学生再会问出那些比较“猛”的问题，便赶紧说，“好了好了，王道来市长也要去工作了，马上也要上课了，同学们好好上课。”
于是同学们都鼓起了掌。
王道来市长刚想离开，转身又马上说，“你作为校长，可不能针对刚刚提问的这些学生，他们非常活泼，他们敢于说出这些问题，是好孩子，是值得表扬的。”
校长赶紧点头，“您放心吧，我们做大人的，怎么可能因为这些事和他们计较呢？”
在校园里走了一圈，王道来突然说了一句，“现在去院里召开一个教育工作会议吧？把县城学校的学校负责人赶紧召集起来。”
如此
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