李还用手比划了一下。
工作人员被老李的表情和话语弄乐了，心下便把老李当成了哪个孩子的家长，不由地多打趣了一句，“您会弹么？”
老李摇头，接着神秘道，“但我儿特别会弹。”
这大爷可真有意思，工作人员笑着摆摆手，“您老进去听听吧，听完您就知道什么是会弹了。”
“谢谢哈。”
老李拄着拐走进了门，这是他人生中第一次走进音乐厅。
远远的，李安正拿着麦克风坐在台前的椅子上，举手投足间就和坐在家里沙发上看电视似的。
“各位没有什么问题的话，那我们就开始下半场了。”
上课说话的声儿也亲和的很么么。
老李赞叹着，心里也是着实佩服，要是让他坐在舞台灯光下，拿着麦克风讲话，下面这么多人瞅着，有的还拿着手机拍摄，啧啧，他想想就浑身不自在。
猫着腰坐到倒数第二排的空位，老李开始了观摩。
这时一名扎着马尾辫的女孩举起手，接着站了起来。
“李老师，我想问问您怎么练琴？”
李安记的这名女孩，不是齐老师的学生，上半场上来弹了莫扎特的k457奏鸣曲的第一乐章，弹得就像此刻问的这个问题一样，含糊不清。
倒无疑贬低孩子和孩子的老师，只是问题这么问，太过笼统，尽管他知道对方想问什么。
“嗯嗯，方便的话，可以把你的情况具体讲一下。”
李安引导着，起身离开椅子，来到靠近女孩的舞台边缘，
他打算就这个问题具体展开一下，因为他清楚这是在座大多数艺考生的问题。
女孩：“李老师，我现在每天给自己定的练琴时间是四个小时。”
李安：“不错不错。”
女孩：“但是不知道该怎么分配这个时间，比如我一个小时音阶，一个小时练习曲，两个小时乐曲，我这样安排合理么？”
果然，马尾女孩的问题引得台下一片骚动。
如李安所料，看来大家对这个问题都有点想要表达的。
“另外我还想问问您，怎么才能判断我现在弹得曲子是不是符合我现在的水平，我总感觉这个曲子对我来讲有点难，可老师说我没问题。”
大概是觉得说了自己老师的坏话，女孩突然不知道接下来该说什么了，顿时间
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