徐丽：“以后别那么熬，白天写一样。”
老汤：“你看啦?”
徐丽伸出大拇指：“文采斐然。”
“别别！”老汤摆手哀叹，“我已经改了三稿了，还是不太满意，徐姐你帮我分析分析，哪里还能再完善完善，咱都自己人，好听的就别说了，我想进步啊。”
徐丽：“抱歉，这我帮不了你忙，不过你要想系统了解一下公众文章写作，我倒是可以推荐一个内部课程给你，主讲人是我的朋友，蓉城业内算是比较知名的讲师，你可以去听听她的课，应该会有所收获，我记得好像就是下周。”
老汤不厚道地笑了，“那怎么好意思。”
“这有什么不好意思，都是熟人，”徐丽笑着从包里拿出手机翻了翻聊天记录，“对，下周四，国贸大厦B座801，下午三点半，那我就和她提前打声招呼了？”
老汤双手抱拳：“谢徐姐！”
穆欣：“啧啧，这下再也不用愁文章标题怎么起了。”
徐丽：“哈？”
老汤叹：“就是为了起这个标题，我想得快长出头发了。”
穆欣：“哈哈哈哈！”
徐丽心里一动：“哎说到标题，你们看看这个标题怎么样，他说的爱，藏在你不曾看见的地方。”
“这个好！”穆欣顿时觉得完爆了老汤的标题。
“确实好确实好。”老汤有种恍然开朗的感觉，这就是他要找到的情绪流标题。
乍一看这个标题和古典音乐没有任何关系，但对于懂古典音乐的人来说，那这个标题就有吸引力了。
配上勃拉姆斯的封面和钢琴演奏的视频内容，懂得人立马就能get到点。
这个标题里有一个精妙的人物双关——他。
一，如果将“他”定义为勃拉姆斯。
那这个标题的意思就是——你只知道勃拉姆斯对克拉拉所说的爱是藏在音符中的，但这里可能有颠覆你认知的新货。
对于古典音乐爱好者，这是第一个钩子，就算是明知内容可能有故弄玄虚的地方，也会有人忍不住想进来鉴定一下。二，如果将“他”定义为弹奏者。
那这个标题的意思就是——来听听吧，他对于勃拉姆斯的爱情观有另一种阐述，给人一种打破传统定义的感觉。
结合一二，作曲家和演奏者在一个标题情境下被融为一体，而作为观众的你，真的不感到一点点好奇吗？
又是一个钩子。
“而且就算是不懂音乐的人，看到这个标题可能也会比看到遇见勃拉姆斯点进来
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