有动作。」
「我要盯著他，看他这个「学问』是什么样的。」
何素心看著狂热的李贽，也不再说话，他知道李贽对什么都不感兴趣，最关心的就是学术。他也并非是对某一门派的学术特别忠诚，如果说有的话，他忠于的就是追求真理。
何素心看向何心隐：「老师，您呢？」
何心隐走回桌边，慢慢折起报纸。
「我走。」
李贽停住脚步：「走？去哪儿？」
「乡野，田间。」
何心隐把折好的报纸放进袖袋：
「苏泽说得对，坐在京师编报纸，听几段士子牢骚，就以为知道天下人心，那是自欺欺人。」何素心急了：「老师，报馆！」
何心隐打断他：「我办过学，办过报，也在乡野呆过，但是从没有认真听一听百姓的想法。」何心隐又说道：
「其实读了苏子霖这篇文章，我倒是有了启发。」
李贽和何素心都看向何心隐。
何心隐说道：
「单个的人心自然难测。」
「可若将人心聚拢，结成社呢？像这些脚夫，单个与牙行、雇主讨价还价，声音微弱。但若他们合为一社，共进退，所需所愿便能发出声响，让官府听见。」
何素心想到了什么，当年何心隐曾经在家乡办过聚和堂，搞过社会实验，难道要再搞一次？可是聚和堂不是失败了吗？
何心隐看出了子弟的心思，他说道：
「不是聚合堂。」
何心隐摇头：
「聚合堂是我自上而下定规矩，百姓照著做，终究是外力强合。我想的是另一种「合』。」「苏子霖说要「观测人心』，寻找方法。」
「这「合作』或许就是一种方法，一个「观测』的入口。」
「百姓自己结社，自定章程，处理自己的事，种田的合起来买种、用牛、卖粮；做工的合起来议价、接活、互助。」
「人心如何，看这社能否运转，便知道了。」
何素心疑惑地问道：
「何师，这与学问何干？」
李贽倒是明白了何心隐的想法，他问道：
「何兄，你的意思，这「合作社』本身，就是一种探究「人理』的实学？」
「看百姓如何自组织、如何协商、如何解决生计，从中见人心所向、见伦常所需？」
何心隐点头说道：
「对！」
「苏泽讲「实行而一』。这合作之事，本身便是「实行』。百姓在合作中摸索相处的道理，这便是「人理』在具体
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