正她现在就是要妈妈陪。
李信无能为力，小李子在小床上打滚，最后哭了。
李信心疼无奈，把她抱在怀里，柔声安慰。
“爸爸，我的妈妈是什么样的？”小李子可怜巴巴地问。
李信顿时仿佛心碎了一般，怀里的这个小可怜连自己的妈妈是什么样的都不知道。
这种不知道，不是指模样不知道。
家里有许多妈妈的照片，小李子是看过的。
她所说的不知道，是指妈妈的这个立体的形象，她的言行举止，她的性格态度，在小李子心中没有具象。
在小李子有限的记忆里，妈妈的形象不是立体的，而是单薄的。
妈妈没有给她讲过睡前故事，没有给她唱过歌，没有送她去过幼儿园，没有给她买过布娃娃，也没有给她做过晚饭，甚至没有和她说过话，没有教育过她……
许多第一次，妈妈都没有陪她一起。
李信连忙去自己的卧室，找到了一个U盘，并带来了一个笔记本电脑。
小李子一见爸爸带了电脑过来，就说道：“爸爸你想给我看动画片吗？”
李信笑了笑说：“我给你看妈妈。”
小李子顿是眼睛大亮，从床上爬了起来，窝在爸爸的怀里。
李信把U盘插在电脑上，从众多文件夹中找到了一个，点开其中的一个视频，只见一个女性出现在镜头中。
小李子一眼就认出了，这是她的妈妈，她看过。
这个视频很简单，就是妈妈坐在镜头前，对小李子说话。
“小李子吗？我是妈妈呀，今天妈妈想和你聊一聊妈妈这个话题。”
关于妈妈的话题对小李子而言很难懂，但是妈妈尽量用简单的语言讲述。
小李子听的似懂非懂，但是听进去了。
一个女人，如果将不久于人世，那么她应该为女儿留下什么呢？
每个人的答案都不一样，有的人会给女儿留下财富，希望她以后衣食无忧，快乐成长。有的人会给她留下一个依靠，将她托付给可靠的人家，从而能够拥有一个完整快乐的童年……
而小李子的妈妈则选择了给小李子留下一个“妈妈”。
她和李信共同录制了许多录像，通过这些录像中，她希望能够告诉年幼的小李子，妈妈是一个什么样的人，一个有血有肉、有喜有忧的人。
她要告诉小李子，原来妈妈也有烦恼，她会烦恼读书
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