队往里投小纸条。
第一天知道小木箱的人确实不多，放学后打开箱子，小纸条不多，只有十几张，打开一看，要么是三年级一班的，要么是二年级一班的，全是小白和喜儿她们自己，以及她们号召来的同班同学们。
小米留下来和方老师整理小纸条，小米拆开一张纸条，念道：“来自二年级一班的谭喜儿，她想点一首《让我们荡起双桨》，送给小米，祝你的广播站越办越好哦。”
念到这里，小米语气停顿了下，方老师一边记一边笑着说：“继续呀。”
小米接着念小纸条，喜儿的小纸条密密麻麻写了好多字，这个小孩子的字都是小小一只，虽然工整，但是字太小了，字数又多，看起来就有些费劲。
而且，字里行间动不动就画一张笑脸。
小米仔细看了看，生怕念错了。
“我还想点一首《我是百变小樱》，送给小白，并说，小白你永远是我最好的朋友。”
方老师笑了笑，没说什么，把点的歌曲名字和祝福语记下了，然后等待小米继续拆开下一张小纸条。
这一张小纸条是来自程程的，字迹娟秀可爱。
程程在小纸条上说道：“我是来自二年级一班的孟程程，我要点一首歌《小白船》，送给三年级一班的米家彤同学，祝她的梦想像小白船，在星空中越飞越高。”
方老师忍不住笑道：“你的朋友们真给力。”