哪有什么发言权？自然是听从大儒的安排，大儒不要的，才轮到他们，好在这批老师有接近百人，一个老师管一百多个学生，倒也管得住，最关键的是，他们的教学压力没有大儒那么大，他们只需要教孩子们认字、算简单的算术，不指望孩子们金榜题名，不存在误人子弟这一说，自身定位低得很，倒也能应付。
相反，大儒那边一直在叫苦，说老师太少了，七个大儒，接近千名学生，哪有这样搞教学的？一般大户人家，往往是一个孩子请三四个老师，即便低端的私塾，一个先生最多也只教二三十个孩子。他们这严重超标，赶紧让林小子过来，再增经费，再增大儒……
抱山先生都麻了头，增经费的事儿好办，反正这小子赚钱的本事强，找他要个万两银子就跟要坛酒差不多，但要大儒这事儿就难了，天下间的大儒，九成九都是官，要么在任，要么年老退仕，在任的官员不可能，已经退仕的官员大多老得掉牙了，辛苦一辈子都想清闲清闲，谁肯再出来在一堆顽石上雕花？即便真的请来，学府也担着心，生怕人家摔一跤就在学府寿终正寝。
哦，对了，还有一个群体，那就是在各大学府任职的职业化教学大儒，可这些人在每个学院都是宝贝，对学府的声誉看得很重，乾坤书院的，你让他去白鹿书院是抬举，他屁颠屁颠就去了，你让他来海宁学府，那是侮辱，人家会当面翻脸的那种……
归根结底一句话，学生易得，大儒难求！
就在这个时候，门口传来消息，三公子来了……
抱山先生跟丁成儒对视一眼：“都说三公子擅长解决难题，今日咱们就将这个难题抛出来，看他怎么解。”
两个学府实际领导者飞天而起，来到学府门口，一眼就看到了林苏和他身边的一个中年人。
“丁大儒，抱山先生！”林苏深深一鞠躬：“各位大儒为海宁学府日夜操劳，辛苦辛苦……”
“三公子啊，老朽真是上了你的贼船了！”丁成儒叫苦：“术班你弄着玩的我就不管了，就说科班九百多学生，才七八个大儒，实在没办法教，闹哄哄的象个菜市场，哪里象文道殿堂了……”
一见面就诉苦。