了！好多题目我都不会做！
可是拉尔夫先生说了，要想考上好的中学，就得熟练掌握这里面的题目……同学们也都在做……”
小弗兰索瓦·贝林看了看封面，皱起了眉头：“《蒙铁尔密卷》？‘沙尔庞捷的书架’？”
他觉得这个名字有点耳熟，似乎在什么地方听过，但一时又想不起来，于是顺手拿起了那本册子，翻看起来。
起初，小弗兰索瓦·贝林还带着出版商的职业习惯，挑剔这本书的毛病：
纸张质量一般，油墨味道有点重，装订也略显简陋……
但很快，他的脸色变了，作为出版界的资深人士，他敏锐地察觉到了这本小册子的不同寻常。
里面的内容编排极具针对性，完全围绕着「公共教育和美术部」指定的那些篇目，尤其是《两个孩子的法国游记》。
解析部分条理清晰，重点突出；而那些练习题……小弗兰索瓦·贝林的呼吸渐渐急促起来。
这些题目的设计非常老辣，角度刁钻，直指教材中可能被考核的知识点，有些题目甚至带有明显的预测性质。
这绝不是普通教师或学者能随意编写出来的东西！
小弗兰索瓦·贝林语气很急促：“这东西……你是从哪里弄来的？”。
皮埃尔理所当然地说：“学校里大家都在用啊！是拉尔夫先生推荐我们买的，说对学习有帮助。
爸爸，「沙尔庞捷的书架」是不是很厉害？比我们「贝林」还厉害吗？”
小弗兰索瓦·贝林喃喃自语，脸色惨白：“沙尔庞捷……乔治·沙尔庞捷……”
他终于想起来了，那是个专门出版文学类书籍的出版商，几乎从来不涉足教育。
诗歌、小说、散文、剧本……还有那些无聊的艺术评论，与「贝林」毫无交集。
小弗兰索瓦·贝林打了一个寒颤，似乎有什么很重要的东西，从自己的心脏里溜走了。
他原本以为，教材印刷权的下放，只是传统出版势力范围的重新划分，是一场他尚且有能力参与的金钱和关系游戏。
他以为最大的威胁会来自曾经一度是盟友的「阿歇特」，其他蠢蠢欲动的教育型出版社。
可他万万没有想到，真正的威胁，竟然来自这样一个看似不起眼的“副产品”！
乔治·沙尔庞捷根本没有在传统的教材印刷战场上与他们正面厮杀，而是另辟蹊径，开辟了一个全新的市场。
他还没有办法给
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