“老范，你这个工作干得漂亮啊！”沈昌文读了一遍冰心为《小王子》所作的这篇序言以后，也感到非常激动。
“你先别高兴的太早。”范用一脸神秘的说。
“哦？”
沈昌文还不大明白范用的意思。
不过很快，从金近、严文井两人那儿寄来的序言，又让他乐得合不拢嘴。
金近先生作为中国儿童文学奠基人之一，语言质朴温暖，文字间既有对江弦这篇《小王子》的夸奖，又寄托着对孩童的关爱与对社会的思考：
“承蒙出版社邀约，为江弦先生的《小王子》作序，我深感荣幸，亦有些许忐忑，这篇小说自问世以来，已有极多读者读过，叩开过不同年龄读者的心门，如今它即将正式出版，我想谈谈它为何值得一读再读。
江弦先生这篇《小王子》看似是一则童话，却蕴含着比许多宏篇巨著更深的哲思，故事中那个来自B612小行星的金发孩子，用他清澈的眼睛打量成人的世界：国王、商人、地理学家.他们忙碌于“重要的事”，却忘了星辰为何闪烁、玫瑰为何流泪，这是江弦给我们宝贵的提醒：真正珍贵的东西，用眼睛是看不见的，唯有用心才能感知。
江弦先生的文字像云朵般轻盈，又像星空般深邃，他写小王子与狐狸的对话、与玫瑰的离别，写沙漠中寻找水井的渴望.
——这些片段既是寓言，也是对人类孤独与爱的温柔注解。
在物质日益丰富的今天，这样的故事尤显珍贵：它让我们停下脚步，问问自己是否也在成长中遗失了童年的那口井。
中国的孩子们正在拥抱更广阔的世界，他们读科学、学历史，亦需要这样一本滋养心灵的书，《小王子》教人保持真诚与好奇，教人理解驯养的责任，狐狸说：‘你为你的玫瑰花费了时间，她才变得重要’，这与我们文化中‘仁爱’‘守信’的传统不谋而合。
而成年人的读者，或能从中照见自己：是否早已成为那个‘从不问问题’的地理学家？
愿《小王子》像一颗种子，落在每位读者心中，长出不一样的玫瑰。——金近，一九八七年。”
相比于金近文字的柔和，严文井更注重哲学上的思辨以及对江弦富有诗意语句隐喻的解析。
他在序言中以成人与儿童的双重视角解读了这篇《小王子》的本质，写的同样精彩：
“记得我第一次阅读这篇《小王子》的
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