天来，就是最终确定，当初受灾的学校，修缮措施，重建方案，实地考察之后，做一下工程预算和最终敲定工作。
眼看着都已经开学两个月了，但是时至今日，孩子们都挤在没有坍塌的教学楼里，一个班级，都有一百多个孩子，上课都跟鸡崽子炕一样，闷热难受……
之所以会这么久都没有得到有效整改，说到底，一是钱少，二是人多。
财政一时间拿不出修缮的款子来……
而越是贫穷的地方，学龄儿童也多……
学校不堪重负！
财政不堪重负！
要不是王庆海决定亲自过来，亲自狠抓落实，别说两个月，就算是再拖两个月，都未必能把问题给解决掉！
林峰提前停了车，步行过去，把周围都看一看，走一走……
真正脚踩泥浆，深入现场和实地去看的时候，才真的触目惊心。
孩子多，资源少……
一个乡镇中心小学，容纳的学生比城市里规模更大教学设施更好的学校，学生都要多一倍还要多……
条件好的地方反而孩子少，受教育条件越差的地方反而孩子多……真是怪事儿！
……
现场，林峰听到了他们的激烈辩论。
“八十万？？！”