，背《论语》都能背睡着，读《诗经》就跟听催眠曲似的。
可这天下午，整个讲堂都炸了。
一群学生围在一个老儒身边，眼睛瞪得溜圆，盯着他手里的抄诗稿。
那老儒平时讲课声音跟蚊子哼似的，现在却攥着稿子拍案：
“这才是儒家该有的气象！‘为天地立心’，天地本无心，以圣人之心为心！‘为生民立命’，让百姓安居乐业，这才是读书人的责任！”
他越说越激动，白胡子都抖起来了。
旁边几个老儒凑在一起，捧着稿子逐字琢磨。有个白胡子的甚至抹了把泪：
“多少年……多少年没见这样的句子了！‘为往圣继绝学’，这小子竟有这等担当！知道要把圣人的学问传下去！”
学生们更疯。
找纸笔抄的、凑在一起背的、互相讨论的，整个讲堂乱成一锅粥。
“我觉得‘为万世开太平’最好！听着就霸气！”
“我还是喜欢‘为天地立心’，意境深远！”
“你们说，冠军侯一个武将，怎么有这么深的学问？”
“人家是宗室，从小读书的呗！而且能写出这样的句子，说明真有胸襟！”
议论声中，不知道谁喊了一句：
“听说陛下要把这四句诗用金粉写在太学匾额上！”
“真的假的？”
“千真万确！宫里传出来的消息！”
这下更炸了。
学生们一个个激动得脸红脖子粗，好像这诗是他们写的一样。
袁府。
袁隗坐在书房里，慢悠悠地品着茶。面前摊着那张抄诗稿，他已经看了好几遍了。
旁边几个族人小声议论。
“叔父，这刘策……不简单啊。”
“四句话，把儒家那套都说全了。”
“蔡邕、卢植他们都夸上天了。”
袁隗放下茶杯，手指在桌上轻轻敲着，淡淡道：
“不过是几句大话罢了，真要‘开太平’，哪有那么容易？”
这话刚落，就有人接话：“可陛下都让把诗写在太学匾额上了。
再说，刘策平定了黄巾，手里有兵，现在又有了这样的文名……”
袁隗的手指顿了顿，没再说话。
旁边几个族人继续小声嘀咕。
有的说“不如找机会跟刘策搭搭话”，有的酸“宗室里怎么出了这么个显眼的”，还有的担心“他要是真成了气候，会不会碍咱们的事”。
最后，一个年纪稍轻的族人点破：
“别管是不是大话，现在跟他走近点，总比跟宦官缠在一起强，你看何进，不也在拉拢他吗？”
袁隗抬眼看了说话
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