——虽然简单，但是看着挺干净的。
陆念念一进去就被一面墙吸引了，这墙上放了很多小朋友的画作，林晚眼前一亮，如果美术是这个幼稚园的特色的话，那简直太适合念念了。
这时，一位穿着蓝色劳动布褂子、梳着齐耳短发、面带温柔笑容的老师走了过来，主动打招呼。
“您好，请问是带小朋友来考察幼稚园的吗？我是这里的王老师。”
林晚笑着点头，“您好王老师，我是陆念念的妈妈，林晚，我们今天过来看看，想给孩子报个名。”
王老师笑着看向陆念念，语气温柔，“念念小朋友你好呀，我是王老师，欢迎你来星光幼稚园。”
陆念念有点害羞，往林晚身后躲了躲，却还是小声说了句，“王老师好。”
王老师笑着引着她们，先参观了幼稚园的教室。
教室里宽敞明亮，摆放着整齐的木制小桌子、小椅子，桌面被擦得锃亮，墙角有一个简易的图书角，摆着十几本翻的有些旧的绘本和连环画，大多是革命小故事和卡通小人书。
另一侧是美工区，摆着几盒彩色粉笔、蜡笔和一摞粗糙的画纸，还有几个用硬纸板做的手工模型，布置得简单却整洁。
几个老师穿着和王老师一样的劳动布褂子，正在教室里擦桌子、摆凳子，看到她们进来，都笑着打了招呼，语气温柔又亲切。
参观完教室，王老师又带着她们看了食堂和午睡室。
食堂是一间简陋的平房，里面摆着几张大木桌，墙角放着两个大铁锅和几个搪瓷盆，食材都是简单的蔬菜和杂粮。
午睡室里摆放着整齐的木制小床，被褥是洗得发白的粗棉布，叠得整整齐齐。
林晚看着心里满意极了，觉得这幼稚园既离家近，环境也整洁，当下就决定给陆念念报名。
但是她还需要和念念沟通一下。
林晚拉着陆念念去了一旁，王老师看到这场景，知道她们要单独交流便安静地在一旁等。
林晚蹲下小声问，“念念，你喜欢这里吗？不喜欢也没关系的。”
陆念念眨巴眼，环顾了这周围的环境，满意地点点头，“妈妈....我喜欢这里，”但是，她看向一旁玩耍的小朋友们。
“妈妈，我担心....我不能融入他们。”陆念念低下头，手指揪着自己的衣服。
林晚看着面前的陆念念，心里揪了一下。
她算是明白了，念念就是高需求高敏感宝宝，得有人拉她一把，她才能生出勇气主动。
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