他自觉不是一个合格的爸爸，上辈子他觉得自己只是因为贫困所以才没能成为一个合格的父亲，这辈子他才知道真正优秀的教育从不是以物质条件为基础。
他不知道自己能教给孩子们一些什么，只能想到什么就去做，比如之前带孩子们去香江参观回归仪式，也比如他想要做的一些爱国主义教育，他不清楚孩子们会如何看待他的安排，他不也知道自己的行为会不会对孩子们产生正面影响。
赵云澜想把孩子们集中在一起教育原本应该是很好的想法，她或许已经有了完整的教育计划，可她没来的及为孩子们做什么，现在这么多孩子们聚集在一起吵吵闹闹跟开了的油锅似的，却给肖卫国他们生活中带来了很多困扰。
好在大家都是六七十年代过来的，他们什么闹腾的场面都见过，家长们对孩子的要求不高，只要孩子们还活着，健康，别害人，别惹他们不高兴，那也就够了。
至于学习和成绩之类的，考好了就夸奖几句，考不好也没人太在乎，那个年代的人从不以学习论，因为那个年代没几个人能吃到学习的红利。
他们更在乎结果，他们在乎谁的将来的工作好不好，在乎谁能给家里赚来钱带回来吃穿用度，谁能不让老婆孩子饿肚子。
都说以前的孩子像放羊，直到看到自己身边这群被带着满世界玩的孩子，肖卫国才第一次把养孩子跟放羊完全对应起来。
汪硕笑着问肖卫国道：“想孩子了？”
肖卫国却笑道反问道：“你不想？”
汪硕一副风轻云淡的说道：“大老爷们总想孩子干嘛，这些小家伙出去玩的时候不带女孩儿？”
站在肖卫国身旁的李永红却坏笑道：
“肯定带，他们每次出去都是一大帮人，只不过女孩子可能对这些东西不感兴趣所以去了其他地方，我可以给孩子们再打一个电话，硕哥你想不想听你家咪咪跟你说话啊。”
“你想孩子就打你的呗，问我干什么。”
“那我回去再打吧，我得问问他们今天都去哪玩了？学到什么没有？听话了吗，有没有哭啊？要是听到有意思的事情我告诉你们啊。”
然后大家又开始聊别的，可大家肉眼可见的汪硕自从听完孩子们给肖卫国打电话后就变得有些坐立难安，他还时不时的看一下李永红好像想跟她说些什么。
大家都知道汪硕是什么情况，但谁都没有点破，大家
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