“教育是良心活。材料发我邮箱，我亲自带省厅的人下去，我倒要看看，谁敢把学校当生意做！”
挂了电话，林远又拨通了宋婉的号码。
“婉姐。”
“遇上麻烦了？”宋婉的声音永远那么沉稳，带着让人安心的力量。
“需要借省委宣传部陈晓天部长的势。”林远把照片和方案简单说了一遍。
“琅琊县的一中，快成了独立王国了，我需要省媒的笔杆子，下来吹吹风。”
“知道了。”宋婉只回了三个字。
“明天省报的头版，会有一篇关于基层教育资源分配的内参，陈部长那边，我去打招呼。”
放下电话，林远重新走到窗前。
楼下的喇叭声还在继续。
校长孔德明以为靠着几十个家长和吴振山的不作为，就能逼宫。
林远看着楼下的闹剧，眼神冰冷。
让子弹，再飞一会儿。
周五上午，两辆考斯特中巴车没有惊动琅琊县委，直接开进了青龙乡。
车门打开，带头下车的是省教育厅副厅长周建国。
紧随其后的是京州市教育局副局长陈雅，以及三名省报的资深记者。
周建国是出了名的火爆脾气，搞了一辈子教育，眼睛里揉不得沙子。
当他站在青龙乡中学那间漏风的教室里，看着那台玻璃裂开的电压表时，脸色阴沉得能滴出水来。
“这就是你们琅琊县的教育？”周建国指着那台电压表，转头怒视匆匆赶来陪同的孔祥东和孔德明。
孔祥东额头上冒出一层细汗。
他怎么也没想到，林远居然能直接把省厅的副厅长摇下来，而且事先连个招呼都不打。
“周厅长，县里财政确实困难……”孔祥东试图辩解。
“困难？”周建国冷笑一声。
“我刚才路过县城，看了一中的新校区，那塑胶跑道，那恒温泳池，比省实验中学还要气派！你们是穷了乡镇，富了衙门！”
孔德明在一旁擦着汗，强挤出笑容：“周厅长，一中是县里的门面，家长们也愿意……”
“闭嘴！”周建国一点面子没给。
“教育资源严重失衡，人为制造教育鸿沟！林远同志报到省厅的那份《均衡发展方案》我看过了，非常及时，非常有必要！省厅全力支持！”
旁边，省报记者的镁光灯闪个不停。
第二天，《汉东日报》第二版刊发了一篇重磅文章：
《冰火两重天：聚焦基层教育资源失衡之痛》。文
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