”
季绵绵笃定，“太凑巧了。要么是你专业课老师对你印象不错，看你差几分给你凑90，加学分。要么就是你平时成绩刚巧刚巧是90分。”
“你为什么这么肯定？”唐甜好奇。
季绵绵指着自己，“我是老师家属。”
“莫阿姨又不教学了，只带研究生。”语毕，唐甜忽然想起景爷，“景爷是你老师！”
季绵绵点头，“我见过计子安计算成绩，我们平时表现、期中、期末、还有小测试都是分数，占比不同所以才会有小数点，最后才成为了期末总成绩。你这个，感谢老师吧。”季绵绵没说太明白，唐甜懂了。
下午，唐甜放假前去了英语写作老师的办公室中，机智的表达了感谢。
老师万万没想到，自己的举动竟有学生能体会到。
瞬间对唐甜印象更好了，“确实是查了两分及格，但你上课认真，作业提交的及时，从未旷过课，上课也是前排，表现分给你写满你就够及格了。”
唐甜感恩万分，表达了对老师的感谢，也说了自己英语基础不好的事情。
老师了然，对这个学生的印象更好了。
下午全校教师开大会时，唐甜的英语老师正在和邻桌同事聊自己这个学生知恩来感谢地事儿，“现在的小孩，还给我买了杯奶茶。还没喝呢，心里就甜了。”