己的问题，谁也赖不到我们头上。”
何中风整了整西装领子，往电梯的方向走了。
……
二楼，考试大厅。
三十个参赛选手，三十张桌子，间隔一米半，摆放得整整齐齐。
陆晨坐在十七号桌前面。
左边是一个三十二岁的住院医，来自省中医院附属医院急诊科，工作六年了。
右边是一个二十九岁的住院医，来自市第一人民医院，工作四年。
两个人都看了陆晨一眼，没说话。
九点整。
监考官宣布考试开始。
试卷发下来，陆晨先翻了一遍。
总共一百二十道题。
八十道选择题，二十道判断题，十道简答题，两道综合分析题。
考试时间两个小时。
陆晨拿起笔，开始做题。
选择题对他来说没有太大难度，系统给他的那些技能虽然名字叫操作技能。
但习得的过程中附带的理论知识也不少，再加上这几天他恶补了教材，大部分题目他都能做。
但有些题确实比较偏。
比如第四十三题，问的是某种罕见创伤评分体系的具体分值划分。
这个东西教科书上只用了两行字带过，属于那种不专门背就答不上来的冷知识。
陆晨犹豫了一下，凭直觉选了一个答案。
然后继续往下做。
简答题的部分涉及到急诊处理流程、用药规范、鉴别诊断，这些他在红区实际操作过很多次了，写起来很顺手。
综合分析题是两个病例分析。
一个是多发伤的处理优先级排序。
一个是急性心梗合并心源性休克的抢救方案。
陆晨写完第二道综合分析题的时候，看了一眼时间。
十点四十。
还剩四十分钟。
他从头到尾检查了一遍，改了两个不太确定的选择题，然后放下笔，坐着等交卷。
周围还有不少人在奋笔疾书。
斜对面的那个江北医学院附属医院的选手，眉头皱得快打结了。
陆晨收回目光，闭上眼睛养神。
……
十一点。
考试结束。
选手们从考场出来，三三两两地聚在走廊里聊天。
“最后那两道综合分析太恶心了，心梗合并心源性休克那个，光用药方案就能写一页纸。”
“我觉得第七十八题有争议，那个评分标准到底是按新版还是旧版的？”
“谁知道啊，我选的新版。”
陆晨走出来的时候，旁边几个人不约而同地安静了一下。
那
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