此时，周围的人也都聚精会神地看着二人对战。
全然没有注意到身旁的少年，就是前些日子大家挂在嘴边的“不知天高地厚的伪序列”。
啪！
随着许彤二人在电脑前各自按下回车键。
双方信息显现的同时，题目内容也随之出现。
“嗯？”
江野一点都不敢错过，赶紧睁大眼睛看去。
只见一道题目悬浮在二人屏幕上。
“皮埃尔·德·费马曾在页边写下：“当整数n＞2时，关于x,y,z的方程x^n+y^n=z^n没有正整数解。”并自称有一个绝妙的证明。请回答：当n=2时，这个几何图形的正整数解是多少？”
说来也奇妙。
明明集训都已经快接近尾声了，甚至专项竞赛都近在咫尺……但这竟然是江野第一次亲眼目睹专项竞赛的具体内容。
而事实也并不出乎所料。
这上来的第一道题目，就和平常考试内的内容全然不同。
看起来像是一道计算题。
但实际上又是一道数学史的题。
无论是想要用正向计算，还是想要在脑海中进行资料搜索，想要答对，都需要耗费大量的时间。
如果是专项竞赛的正赛。
在AI的加持下，服务器电脑会精准统计每一个参与者的思考过程和答题时间，以及正确率，从而计算出相应的积分。
可很明显，一所高中，哪怕是省重点高中也不可能拥有这样的技术力。
那自然就需要用别的手段来介入。
比如大幅度缩减答题时间。
在集训的模拟挑战赛中，每个参与者需要回答三十五道题，而每道题的思考和答题时间加起来……只有十五秒！
十五！
十四！
十三……
随着屏幕上的倒计时开始跳动。
周围的嘈杂议论声也随之消失，显然大家都在心中默默推导着答案。
但从大家凝重的神色中不难看出。
这道题还是有些难度的。
不过毕竟是顶级序列和985大圆满之战，这第一题的入门题目，并难不倒双方。
倒计时刚刚数到五。
二人几乎同时动手，在屏幕上打字——3,4,5！
啪！
电光火石之间，电脑画面赫然刷新，第二题便已然闯入眼帘，没有片刻休息的时刻。
“在一个5x5的网格社区中，一个病毒遵循以下规则传播：若一个健康单元格有两个或更多个已感染的相邻单元格（上下左右），
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