发现了很有意思的事情，莞尔笑了起来。
“不是我带你们做大作业，你可以理解为我只是个出题的，负责提要求、挑刺以及确认你们有按照要求在完成作业，并不负责教你们怎么做。”
“那我做作业的时候遇到问题了，是不是可以来找你请教啊，你下午说的作业听起来就好难，我们都是刚刚开始学习编程，很需要一个领路人来帮我们指导方向，正好你也是我们大作业的指导老师之一...”
景雨虹从来都是雷厉风行主动行动的性子，抓住机会就会主动出击。
下午的时候她和许多同学一起被分到了C组，课题是配合信息部的员工一起制作一套管理企业或者部门日常考勤、打卡、请假、排班、审批的小型系统。
听到这个分组和课题她的第一反应是不相信，她从来不觉得乌托邦会真心实意地教授他们这些景国留学生真正的技术，但这次的课题一听就是很靠谱的项目，而且他们是完成这个项目的主力，如果在这一年里没有学到真正的技术，怎么可能实现得了呢？
而且陆川在课上明确地说了如果这个作业完成的好，在乌托邦小范围试点推广顺利之后，很可能会大面积地给有需要的组织推广使用。
如果真的能在一年时间里完成这样一个大作业，那就是意味着她和其他的景国的留学生已经初步具备了开发手机应用的技术，这次花费了巨大代价的留学，便算是成功了第一步。
紧接着她的念头就从激动转变成了压力和担忧，以她现在了解到的信息技术还远没有到能完成这样一个大作业的地步，甚至连说入门都很勉强。
教这门课的老师张庆是一个脾气不太好的家伙，和他搭话是一件压力很大的事情，景雨虹试过好几次询问课后作业都问得胆战心惊。
和张庆相比还是和陆川的相处更加轻松一些，尽管陆川经常也会躲着她或者故意不回她消息，但她根据之前交往的经验早就判断出来陆川是一个不太擅长拒绝别人的“好人”。
“别来找我。”陆川37摄氏度的嘴唇里却说出了冰冷无情的话语，“我不懂编程，而且张庆才是你的老师。”
...
景雨虹一口把佛跳墙里的鸽子蛋塞进了嘴里，愤愤的嚼着，这个世界的鸽子和鸽子蛋都比蓝星上要大一些，一口鸽子蛋配
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