安家的刀盾兵们，陷入沉思，脸上露出茫然之色。
季兴见火候差不多，又补了一句：
“你们不想，连自己为什么战，为何去死都不知道吧？”
“来参加武举，护着安楠的命就是来参加武举的由头？
你们，都可曾有过自己的理想？”
“人，要找到自己活着的意义！”
“如果我们离开这片草原，你们想要离开安家，隐姓埋名我可以帮你；如果想跟着我，我也能够做到；如果想回到安家，接着去做，只要不出卖弟兄们，自然也可以。
一路还有好长时间，你们慢慢思考......”
季兴说罢，便转过身去。
他从没想过虎躯一震，就收下一堆小弟来。收服人心，是一个漫长而又复杂的事情。
也许现代社会，人是以利益驱动的生物，但是在大晋，并不尽然。
遵行理想的人，似乎只是其中很小的一部分。更多的是茫然无觉，浑浑噩噩，随波逐流，跟着所谓的主子，去满无目的的搏杀拼命。
这有些可悲。
这一切的根源，是因为大晋组织了大多数人思考的权利。
通过官制，通过引导民众习武，从最根本上，消除了多数人接触自由思想的途径。
与此类同的便是快乐教育。
学啥啊，能看的懂字就行了，学多了没用......
统治者需要好用的工具，不需要有脑子的人。
所以，季兴对大晋的评价，一直都是无耻至极。
但因为想要出人头地，还要依附于大晋，季兴只能捏着鼻子忍下这些。
他只是一个小小的，软弱无力的抱丹境武者，能护住自己的小幸福，已经很努力了。
一路赶路、战斗，季兴除了思索眼下，对未来也规划颇多。
曾经想搞些小发明，小创造，但是苦于实力太弱，护不住发明出来的东西。
但现在，若是拿到了亲军校尉之职，很多东西，都可以放在明面上去做。做一些这个时代没有的东西，让给大晋人民一些小小的震撼。
翰天观把持着季兴不懂的技术，比如符文弓箭、武器，比如说不知原理的药剂，还有水镜这种神奇的通讯工具。
但是季兴懂的东西，翰天观却不懂。
季兴脑子里的现代技术，是属于庶民的胜利。
就在季兴对未来无限畅想的时候，在破虏关内的姜朗，有点坐不住了。
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