，挂着一副楹联。
联上的字年代久远，笔锋已经斑驳了，但每一个字还能看得清清楚楚。
上联：淡泊以明志。
下联：宁静以致远。
顾辞站在那里，久久无法释怀。
前世读到这十个字，是在教科书上。
在课堂里。
在论文的注释里。
隔着纸页和千年时光，只觉得是一句漂亮的格言。
今世再看。
他自己就站在诸葛武侯躬耕过的土地上。
脚下踩的是同一片泥土，头顶看的是同一轮日月。
两世为人，读了那么多书，走了那么多路。
到头来打动他的，不是什么惊天动地的道理，就是这最朴素的道理。
想清楚自己要什么。
然后一步一步坚定的走过去。
顾辞唇角微微扬起。
不知道站了多久，身后传来沉稳的脚步声。
周秉文走到他身边。
并没有立刻开口，而是跟着他一起看了会那副楹联。
半晌。
周秉文收回视线，落在身边这个十岁少年身上。
这个他寄予厚望的得意门生。
从县试案首到府试案首，从治水方略到知府召见，这孩子一路走来，没让他操过半点心。
正因为不需要操心，才更让他放心不下。
“武侯一生，最让后人推崇的，不是他的才学，也不是他的功业。”
“是他始终没变过的初心。”
“不因刘皇叔三顾而自矜，不因白帝城托孤而自负。”
“从卧龙岗到五丈原，二十七年，他做的事越来越多，身上的担子越来越重，可心性从来没走偏过半分。”
顾辞转过头看老师。
周秉文眼中没有平日里训学生的严厉，反倒透着少见的温和。
“你比同龄人走得快。比大多数大人都走得快。”
“但越是走得快，越要记住武侯这几个字。”
“不骄纵，不浮躁。”
“不慕虚名，不坠本心。”
“你做得到吗。”
顾辞微微欠身，语气恭敬。
“先生教诲，学生谨记。”
周秉文看了他两眼，欣慰点头。
“走吧。去里面看看。”
两人一前一后进了祠堂深处。
武侯祠的内院比外面还要肃穆。
碑碣排列得齐齐整整，有的碑上刻着诗词，有的碑上刻着祭文，有的只是一段简短的感怀。
顾辞一行人走到核心碑廊前的时候，发现这里已经聚了不少人。
除了本地的士子之外，还有好些从周边各县赶来游学的读书人
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