运的轨迹就此发生了变化，未来失了神道身份，却尽享人间尊荣……
“好！”殷受抚掌，“既然如此，完善授业体系的重任，便交于你了。”
杨任有些傻眼：“大王，这授业体系是指……”
“咳咳……”殷受清了清嗓子，“在孤看来，授业体系分为三个方面。”
他伸出一根手指：“首先要确定分级，启蒙、进阶、以及深入探索，不同年龄学习不同的知识，可行否？”
杨任想了想，点头道：“理应如此。”
殷受伸出第二根手指：“其次要有对应等级的师资力量，并有类别区分，德行、文学、术数、自然之理等等，可行否？”
杨任的额头冒汗了，呐呐道：“臣……或可找一二至交……只恐难以凑全……”
殷受立刻板起了脸，善解人意的说道：“教育大业，又非一日之功，慢慢培养便好，那自然之理，孤替你解决！”
杨任面露感动：“臣领命。”
殷受含笑点头，伸出第三根手指：“此外，尚需相应的教材，总不能让所有师者……想到什么说什么吧！”
杨任显然是感动早了，前汗未消，后汗已经冲下了脸颊：“这……臣纵是有心……怕也是难以……”
他想到了之前的慷慨之言：万死不辞。
要是现在推辞不做，大王会不会饶了自己？
可这么大的活儿，着实有些接不住啊！
殷受哪里会不明白他心中所想，笑道：“莫急，等着！”
说完，他在案几上一阵乱翻，找出了三本小册子，抖手朝杨任扔了过去。
“你先看看！”
杨任手忙脚乱地接住，定睛看去，三本册子的封面皆有名字，《字典》、《道德经》和《术数初解》。
翻开字典，他立刻明白了册子的作用，字是大王推行的简体字，但每个字的后面，都配有骨文，还有一串扭曲的符号。
他有些不解，抬头问道：
“这本《字典》当可作为蒙学之用，只是这简体字书写方便，大王为何还要配上骨文，还有这后面的符号又有何用？”
殷受目光闪了闪：“骨文乃由先贤所创，纵有改良亦不应忘本，至于那后面的符号么，是用来注音的。”
这话他说的有些心虚，加上骨文的原意，是想为华夏文明留下痕迹，只是个中缘由不便说罢了。
除此之外，便是这本字典太薄了，心中有些羞耻。
虽然此时成型的骨文不多，但加入的简体字，能不能超过前世初中的量，都成问题，生僻
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