经心的转了一圈。
转到林思成这，他正在装模作样的打模补缺的位置。
“这碗还用得着补？”商妍皱了皱眉头，“李贞，重新给他换一只！”
林思成目瞪口呆。
正暗呼倒霉，商妍眯着眼睛，拿过角落里的草纸，仔仔细细的看。
李贞经验有限，只知道林思成画的是汉瓦壶，但商妍仅凭这几张图就能看出来：
图上的这三只壶，是基于现有残瓦依据其造形、弧度、饰纹，而重新设计的构图。
说直白点，是用真正的汉瓦拼，而非陡有汉瓦外观特色的现代工艺品的那种汉瓦壶。
严格来说，这壶已经属于古董的范畴。
而这只是其次，关键是壶的整体造型：乍一看，线条弯中夹直，纹饰兽中掺花，花中又掺字，且真中有篆，篆中有隶，大小不一。
就像叫花子身上的百家衣，左四个补丁右五个疤，给人一种破烂、杂凑，缝缝补补的怪异感。
但仔细再看，却又感觉疏密有间、错落有致、揖让相谐？
心中浮出一丝熟悉感，商妍眼睛一亮：板桥体？
这种风格不敢说后无古人，但能把书法体的意境、美韵，展现在一把瓷壶上，堪称闻所未闻。
她又抬起头，打量了一下林思成，看到他白大褂口袋里的铅笔和圆规。
这是个人才啊？
“你设计的？”
林思成断口否认：“跟我爷爷学的！”
商妍半信半疑：“是吗？”
林教授没退体前是陶瓷研究组的组长，一起共事七八年，什么风格，她能认不出来？
但商妍并没有点破，只是笑了笑，放下了草图。
等她转过身，林思成呼了口气，把草纸装进口袋里。
肖玉珠盯着他，眼珠子嘟碌碌的转：“你还会设计瓷壶！”
“没听我说吗，正在学？”
“但我怎么觉得，商教授好像很震惊的样子？”
“当然很震惊：就没见过这么难看的壶！”
这倒是。
反正肖玉珠就觉得，林思成画的那壶不但丑，还笨。
她看了看表：“还有一节课，记得叫李师姐！”
林思成点点头：“好！”
正好他准备让李贞帮忙，问一问学校的老师有没有出租的空房子。
还有几分钟下课，班导踩着点进了教室，说周五院里临时开设铜器修复公开课，计入学时，全班必须参加。
等班导走了后，林思成跟在后面，跑出教室。
太热了，买个雪糕吃。
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