儒的教导下成长，最为重视的便是礼教和伦理纲常。”
他缓缓闭上眼睛，极为痛苦的说道：“岑师，你知道我饱读诗书以后，看着大唐如此败坏的风气，内心有多么痛苦吗？”
“这种痛苦折磨了十多年，如今我终于有能力改变这一切了。”
“岑师，你怎么能说我的手段狠辣呢？”
“可..陛下要避免矫枉过正啊！”
岑文本有些急躁了，但他看着闭着眼睛，一脸痛苦的李承乾，心中也有着说不出来的滋味。
“我知道。”李承乾说道：“这还是岑师您给我上的课，矫枉过正，出自西汉·董仲舒《春秋繁露》。”
岑文本：“.........”
他突然有不好的预感。
“其寓意为，弯曲的东西超过了限度，使其又弯向另一边。”
他睁开眼睛说道：“然，我窃以为矫枉必须过正，不过正不能矫枉。”
“在中原流转了这么久的风气，我不矫枉过正，如何遏制住不良之风？”
“岑师，您一定能理解我的，对吧？”
李承乾看着岑文本的眼睛，充满渴望。
岑文本看着李承乾，时间彷佛倒流回数年前，那个对知识充满渴望的稚童。