作。是严肃的、认真的、正经的文学研究。”
“噗。”
前排三个人同时喷了。
友善的轰笑再一次填满了教室。
这一次的笑声温暖又松弛，像冬天里一杯刚泡好的热可，把先前所有沉重、酸涩、滚烫的情绪统统裹住，化成了年轻人之间最舒服的相处方式。
教室最后排的角落里，林宇把棒球帽的檐又往下压了两公分。
他的肩膀在轻微颤抖，呼吸从鼻腔里溢出来的时候带着几分没绷住的笑意。
几个月前，这帮学生还是一群迷茫的、在二本大学里找不到方向的普通学生。
现在，每一个人都站上了讲台，用自己的方式，去点燃下一批人。
林宇在心里给今天听到的所有课堂，默打了同一个分数。
满分。
他没有出声。没有鼓掌。只是悄无声息地推开虚掩的后门，侧身挤了出去。
走廊里的冷风贴着地面灌过来，吹得裤脚轻晃动。
林宇顺着楼梯往下走，脚步很轻。
该去看看齐思源了。
林宇拐过三楼的转角，朝着实验楼的方向走。
然后他停住了。
实验楼后面那块平时用来停放施工车辆的空地上，齐思源的“课堂”根本不在任何一间教室里。
空地正中央，一座三米多高的金属塔架拔地而起，顶端焊接着一个造型奇特的环形发射天线。几十个学生分成三组，围在塔架周围忙得热火朝天。
有人蹲在地上拧螺栓，有人举着万用表在测量线路，还有两个人架着梯子往塔顶递送设备。
齐思源本人站在塔架正下方，头上扣着一顶明黄色的安全帽，手里攥着一卷图纸，正冲着梯子上的人大声喊着什么。
焊花在冬日的阳光下劈啪跳跃，迸溅出的火星画出一道细小的抛物线，转瞬即灭。